Слідкувати за політикою все складніше. Важко одночасно дивитися близько до повсякденного життя і далеко в майбутнє, пише журналіст Марьо Піріля.
Трохи менше 800 глядачів дивилися веб-трансляцію ради Лахті минулого понеділка, коли рада прийняла рішення про гроші на наступний рік. Біля екранів, мабуть, зібралися вчителі та батьки, які хвилювалися, що буде з фінансуванням базової освіти.
Міська влада представила заходи з коригування базової освіти вартістю один мільйон євро. Мільйон – це невеликі гроші в бюджеті освітньої галузі, але великі в повсякденному житті школи.
Виступи радників і новини навколо цього питання викликали замішання. Хтось тягне і хто? Чиєму слову вірити і хто найкраще поінформований про реальну ситуацію в школах? І що насправді може собі дозволити місто Лахті, а що ні?
Щоосені у місті точиться жорстка дискусія про гроші на культуру. По-перше, стороні культури кажуть, що у вас є х грошей на наступний рік. Якщо цього недостатньо, скоротіть витрати. У школах, дитячих садках і закладах культури кажуть, що скоротити витрати – це так чи інакше сповільнити роботу.
Тоді рада освіти заявляє, що вдавати політично неможливо. Цього року у вересні правління одноголосно вирішило, що скорочувати витрати не можна.
Завдання міського голови – відповідати за всі фінанси міста. Попереду важкі часи, і мер хотів розділити відповідальність за майбутнє на всіх – у тому числі й на культурну службу. У жовтні мер повернув частину заощаджень, які правління закладало в бюджет.
Міська влада рідко буває одностайною
Після цього відбувся поворот, який є абсолютно винятковим у політиці Лахті.
– Кожній групі доводилося розтягуватись і йти на компроміси. Жодна група не досягла всіх своїх цілей.
Ніхто не показав розчарування і ніхто не натиснув втрачені очки. Керівництво міської влади, здавалося, сприйняло падіння економіки міста одним фронтом.
Міська влада одноголосно затвердила бюджет з економією на базовій освіті. Лівий Альянс не брав участі в переговорах і сповна скористався загрозою базовій освіті.
Однак найскладніше у прийнятті рішень – донести до виборців необхідність заощаджень. Вчителі, директори та батьки почали звертатися до тих, хто приймає рішення, і запитувати, який, в біса, сенс економити на школах.
Перед вирішальним засіданням ради зібралося місцеве представництво СДП і вирішило, що економити немає сенсу. Демократичні депутати були задоволені результатом переговорів і запропонували в раді збільшити витрати на освіту на один мільйон євро.
Інші групи були обурені. Хтось все-таки пішов брати втрачені очки.
Міська влада пропонує – рада вирішує
Кожен може трактувати подію зі своєї точки зору. Пропозиція демократів була програна в раді, а інші групи вийшли на вершину гавкання та глибокої недовіри. Інші групи цікавилися, чи учасники переговорів від Демократичної партії взагалі мали мандат своєї партії на переговори щодо спільної угоди.
Для виборців ситуація зрозуміла. Рада має найвищу повноваження приймати рішення, і міська влада не може зв’язувати руки радникам. Хто б проголосував за керівника, який послаблює важливі для нього служби. До кого прислухається партія, як не до своїх виборців?
Проте рішення міської влади теж можна зрозуміти. Як усунути величезний розрив у невідповідності доходів і витрат у Лахті, якщо особа, яка приймає рішення, має на увазі лише баланс голосів на майбутніх виборах? Попереду час, коли особам, які приймають рішення, доведеться серйозно шукати економію та краще її виправдовувати перед виборцями. Я не кажу, що це легко.
А як щодо коаліції, KD, Perussuomalaiset та інших, які не погодилися додати мільйон до базової освіти? Вони ненавидять освіту і культуру? Грунтуючись на виступах ради, неможливо було переконатися, наскільки вони поінформовані про реальність шкіл.
Деякі аргументували своє рішення тим, що деталі навіть не належать раді, бо це сіно управління культури. Звичайно, легше визначитися лише з числами, не замислюючись про вплив чисел на повсякденне життя.
Тим не менш, людині, яка приймає рішення, не завадило б усвідомити наслідки своїх дій. Однак ті, хто приймає рішення, знають, що школи не вганятимуть у хаос, а в додатковий бюджет наступного року запитуватимуть необхідні гроші. Тож мільйон, який рада зараз ущипнула, може з’явитися в додатковому бюджеті наступного року.
Цього року додатковий бюджет на освіту становив 10 мільйонів євро. Дехто називає це явище недобюджетуванням, тобто витрати навмисно оцінюються як занадто малі. Це також спосіб повідомити директорам, що шип не відкритий.
Коли соціальні проблеми ускладнюються, стежити за політикою стає ще важче. Важко одночасно дивитися близько до повсякденного життя і далеко в майбутнє. Це також важко для тих, хто приймає рішення. Це причина того, що з вуст тих, хто приймає рішення, лунає напівправда – чи це свідоме введення виборців в оману?